散光度数一般难以减退或回复正常;而远视度数会随小孩的眼球发育成长拉长,有机会变为无度数或近视度数。
散光有200度已属偏高,建议带小朋友接受全面眼科视光检查,以确保孩子的视觉发展正常,并能满足他们生活及学习视力的需要。
散光度数一般难以减退或回复正常;而远视度数会随小孩的眼球发育成长拉长,有机会变为无度数或近视度数。
散光有200度已属偏高,建议带小朋友接受全面眼科视光检查,以确保孩子的视觉发展正常,并能满足他们生活及学习视力的需要。
很多家长是不解小孩为何能说出视力模糊,常疑心小孩根本未懂分辨,但又忧心眼睛情况真的已影响他们的生活或学习。究竟小孩在甚麽情况下会自觉视力有问题?
健康婴儿的眼睛出生时一般都有远视和散光,眼睛需要经历正视化(Emmetropisation),让屈光不正程度逐步回落,同时视觉皮层(Visual Cortex)接受视觉讯息刺激发展,令解像度逐步提升,所以他们的视力理应愈来愈清晰。小孩子能说出模糊,必定经历过或理解何谓「更清楚」,以下几种情况都可让小孩理解自己视力有所不足。
不像从前般看得清楚
这很多时会出现在孩子无法看清楚以前能看得很清晰的事物,如问题是短时间内形成,例如突发性眼睛敏感引致的水肿丶泪水过多,孩子可以在短时间内,分辨视力已受影响。相反,有些问题需积年累月才浮现,如近视丶散光等屈光不正问题,小朋友可能已经历了一段长时间,直至无法应付学习才会主动提出。
左右眼视力不匀
如屈光不正只在其中一只眼睛发生,或当左右眼屈光程度有明显差别。人类利用双眼看东西,视力较清楚的眼睛大多时候能弥补较模糊眼睛的不足,儿童在偶然的情况下,例如较清楚眼睛视綫被阻挡时,才会察觉视力忽然变得模糊及了解到左右眼视力有大分别。
时蒙时清
有些眼睛问题如眼乾丶睫毛倒生引致的角膜损伤,以及敏感引致的泪水过多等,均可造成视力模糊,这通常都是间歇性的,於眨眼之间能获得短暂改善。间歇性斜视丶中度的远视等问题可靠专注力弥补,但在精神不集中或疲倦时可能会逐步浮现,造成时蒙时清现象。
距离改变
看事物距离是屈光不正等问题中一个很重要的因素,例如小孩在班房内被安排至较後位置始发现抄写黑板有困难;或参加一些需要高度注意力的近距离活动,例如编织手绳,才发现近物件看不清,都是一些潜在屈光问题浮现的表现。
同龄比较
与别人的比较尤其是跟邻座同学相比,别人能准确抄写黑板告示但自己不能,或旅行时看不见亲友所描述的风景,小朋友便能领悟到自己的视力仍有进步的空间。
成人视觉训练的成效要视乎视力及弱视的程度丶且进展较慢。
建议先接受全面眼科视光检查,再评估视觉训练的适用方案 (离眼式观看法或其他)。
可能是眼白位置的微丝血管有轻微爆裂,如情况持续,建议接受全面眼科视光检查,由眼科视光师诊断及建议。
本中心有可配度数的运动专用护目镜,请向中心配镜部查询。
上天赐给人类灵魂之窗,为何不是一只眼睛?而是一双?如从视光学角度来说,这是可以解释的,因为这关乎视觉协调。
组成人类视觉
引发多种视障
情况较普遍
真实个案分享
曾有一名十岁男孩首次进行全面眼睛检查後才确诊,他之前每年也有到健康院做「初步视力检查」,每次也及格。後经详细及全面检验後,才发现男童双眼视力均达20/20(为正常视力),远视两眼各七十五度,可是双眼近点聚合能力却不及格,隐性斜视幅度也较大,故令男童閲读时容易出现重影,无法长时间集中读书。
经详细问诊後,原来男童为了减轻症状,平时有时会自行单眼閲读丶侧头丶拉远閲读距离,而妈妈只是以为那是孩子的坏习惯。及後视光师为男童安排了视觉训练,数月後病徵明显改善,閲读能力及视物舒适度也大为提升,侧头等动作亦减少了。
由於可能性太多,如眼压过高丶眼乾,建议接受全面眼科视光检查,由眼科视光师作出诊断及建议。
由于可能性太多,如眼压过高、眼干,建议接受全面眼科视光检查,由眼科视光师作出诊断及建议。
可经眼科医生处方滴用降眼压药或考虑前房角激光手术。详情建议咨询眼科医生团体意见。
鸳鸯眼并非指眼睛外观一大一小,而是双眼的屈光不正程度或度数相差甚远(屈光参差)。其实,左右眼的度数不同是很常见,而定性鸳鸯眼可以二百度或以上的偏差为准则。
包括不同类型
主要成因
负面影响
因鸳鸯眼的视觉影像大小不一丶清晰度不同丶形状有偏差,会令脑部难以处理及整台同时来自左右眼的影像讯息。通常人脑会放弃质素较差的影像讯息,形成弱视眼(懒惰眼)。弱视眼的出现,会今双眼协调变差,双眼视觉异常,立体感消失。
处理方法
要根据当事人的年纪丶屈光不正的种类丶左右眼度数的差距丶弱视的严重程度等情况而定。