香港学童近视比率高，小学五丶六年级已有约六成学生有近视问题。家长们有否留意幼稚园学童有近视问题在近几年也较之前多？

对眼睛影响

1. 近视是指眼球视轴过长，近视度数愈深，眼球愈见增长。眼球拉长会令眼球内巩膜丶脉络膜和视网膜拉薄，视网膜变薄会有机会使其退化丶穿破甚至脱落。
2. 青光眼丶白内障丶黄斑点病变丶视网膜穿破丶视网膜脱落等眼疾都与近视有关系，尤其深近视者（六百度以上界定为深度数）。深近视人士患上青光眼的风险比没有近视的普通人高出三倍。

主要成因

1. 近视主要成因仍未清楚，不少研究显示遗传和环境因素有密切的关系。
   家族遗传，如父母有近视，他们的子女患近视机会亦较高。
2. 环境因素，包括居住环境丶长时间閲读丶阅读时光度不足丶缺乏户外活动都有机会诱发近视加深。

控制方法

1. 戴近视控制光学镜片或閲读眼镜，学童如有某类隐性斜视或调节力过强问题可考虑用这类镜片，閲读时可舒缓眼睛的调节力，从而减慢近视增加速度。
2. 利用角膜矫形隐形眼镜，晚上睡觉时戴上特制硬性隐形眼镜改变眼角膜弧度以控制度数，研究数据显示可减慢一半的加深速度。
3. 滴特效药水，眼科医生用眼药水使眼睛睫状肌放松以控制度数，学童用此眼药水後瞳孔有机会放大，形成畏光及看近时模糊（视乎眼药水浓度而定），或需要配戴变色渐进镜片来解决不适。

滴眼药水常会造成短暂不适，加上先天保护机制会阻止所有异物接近眼睛，令家长为小朋友滴眼药水时特别困难。

可否不滴用？

1. 当眼睛出现敏感丶炎症等，或基於眼睛检查需要时，使用眼药水有数个优点。
2. 确保药物快速到达患处，加强药物效果及起效速度，使病情迅速受控或使检查更顺利。可减少身体其他组织吸收该药物从而减少剂量及副作用风险。
3. 部分药物效果只能使用眼药水药剂，其他用药方法无效。

强行或招反效果

1. 如孩子哭泣挣扎时强行滴药水，很易误伤眼睛，而且大量的泪水会稀释药物，把大部分药剂冲走，药物就会失效。
2. 如强行撑开眼睛，直接滴在角膜上，孩子会有非常强的不适感，下一次再滴时就更不合作。
3. 如小朋友眼睑紧闭，而把药水大量挤在眼睑上，尝试使药水流淌进眼睛，其实很难保证药水可顺利入眼，即使成功亦可能会令眼睑及睫毛上的污垢一并冲入眼内，而且药物分量不受控制下，可能会过多。

正确做法

1. 如小朋友合作，可先向其讲解滴用过程及可能有轻微不适感。
2. 吩咐孩子仰卧，向上望，把下眼睑拉低，然後把药水滴在该处。
3. 吩咐小朋友轻轻眨眼数次，不能太用力以免药水被挤出。
4. 如孩子不合作或表现焦虑，可吩咐他们仰卧并轻轻闭眼，把药水滴在眼角，慢慢拉开下眼睑使药水渗入，稍等一下使泪水稍微冲淡药剂。
5. 然後再慢慢张开眼睛，眨眼数下，这可有效减少眼睛刺激感。
6. 以上此方法会使部分药水留在眼睑，故建议重复步骤一次，确保药量足够。

其他注意事项

1. 替孩了滴药水前要先洗手，并清洁孩子眼睑及附近皮肤。
2. 大部分药水开封後最多只能存放一个月，建议记下开封日期。如属一次性的药水包装，用完必须即弃，不能重用。部分眼药水须冷藏，应细閲保存説明方法。
3. 使用前先摇匀，并检查药名及有效期，留意有否不正常的变色或沉淀物。
4. 滴用时瓶口须离开眼睛约两厘米，使瓶口别碰到任何东西。
5. 滴後轻按住内眼角下方的鼻泪管一分钟，可减少流进鼻腔的药水。
6. 滴後小朋友喉咙可能有苦涩味，建议准备少许果汁或糖果冲淡苦涩味，亦可当作给孩子的鼓励。