《親子王》視覺認知助分析

2015/01/15

視覺認知助分析

視覺認知是直接影響我們分析、處理及重整視覺接收周邊環境資訊的功能。當光綫進入眼睛，經折射令影像投射於視網膜後，還須經大腦分析，我們才會知道見到的是甚麼，方可將影像記錄下來，或作出相關動作和反應。

定義

視覺認知包括視覺記憶、視覺分辨、視覺思考、視覺空間、追視、視覺動作統整、左右分辨和方向感。

各功能分析

1. 視覺記憶（Visual Memory）
   當要記住一件事時，一般都是把影像用圖像的形式記錄在腦海內，猶如使用相機拍攝一張照片然後記錄下來，例如抄寫時，並非將字逐一逐一抄下，而是每幾個字一組抄下來，這就是使用了視覺記憶。
2. 視覺分辨（Visual Discrimination）
   分辨兩樣東西是否一樣？當抄寫時，你可知道自己是對或是錯嗎？例如寫中文字，會否漏了一個部首而不知道？會否把相似的字混淆？
3. 視覺思考（Visual Thinking）
   要知道位置距離自己有幾多步？衡量某些物品的長度等，都要用上視覺思考。我們首先要看到，才再用大腦想像大約的情況。
4. 視覺空間（Visual Spatial）
   視覺空間對於日常生活是很重要的一環。好像我們須將見到的影像跟周邊的環境比較，以衡量自己所處空間的大小或位置，又例如寫字時會不會一大一小，便要把所寫的字和周邊的字作比較
5. 追視（Visual Tracking）
   我們看書時，眼睛是要橫向移動。如果這個動作不暢順，就會影響閲讀能力，令看書時出現跳字、跳行或重複看同一行等的問題。
6. 視覺動作統整（Visual Motor Integration）
   手眼是否協調，眼睛接收到影像後，你是否可作出相關的動作配合？
7. 方向感和左右分辨（Laterality / Directionality）
   可分辨自己的前後左右嗎？能否辨別他人的前後左右嗎？這項功能會影響寫字時有否出現倒寫，或寫字、串字時有沒有將相似的字混淆。

早察異樣

由於視覺認知所涉及的範疇廣泛而繁複，如懷疑子女有這方面的問題，建議盡早進步諮詢眼科視光師的意見，以防錯失矯正的黃金救治期。